第15章
此刻竟然觉得鼻子有点酸。
摄制组跟着他的走动,将这个寝室之内的陈设全部展现给全国的观众。
【卧槽！这种大床出现在学生寝室里面真的合法吗这床比我家卧室的床都大！】
【还有喷劳芳中学是监狱的呢！你看看,那家监狱是这个环境！】
【要有这样的监狱,赶快告诉我！我付费坐牢！】
【本来还以为免费宿舍环境会很差来的......关校长还真是会给我们惊喜啊。】
【有空调,有独立卫生间,还有浴室不行了,我接受不了。凭什么我生这么早！我要是现在读高中就好了！】
【这代学生是真的吃太好了！】
【这个学习环境,这个住宿条件！这可是完全免费的住宿啊！】
就像是跟弹幕中炒热的观众情绪作对一样。
演播室中的王成芳教授,切中了重点。
这寝室环境,确实很不错。
但别忘了,现在可是午休的时间,最终还是为了给学生提供下午学习的精力补充。
我们不要忘记身为学生的天职,他们可不是来这里享受的。
学生,可是来学校读书的！这样安逸的环境,很容易让人松懈！
一旁的刘继发听着。
差点觉得自己患上了反驳型人格。
他发誓,他已经足够开放心态去接受王成芳教授的意见了。
可是怎么这话,就一句没有听着顺耳的,就想让人反对呢
他在心底叹了一口气,缓缓开口：
苦难是应该避免的,而非应该歌颂的。
如果学生能在舒适的环境下学习,为什么不做呢是不能还是不想
目前大多数的学校确实做不到这样的条件,但是也不应该就把恶劣的环境当成常态吧我认为这是本末倒置。
如果学生在恶劣的环境下更适合学习,那王教授,您做研究写论文的时候怎么不去住学生寝室
这样一波质疑,就算是王成芳教授,也没有做出回答。
于是刘继发继续论述。
而劳芳中学的关校长,他可是自己就住在学生寝室。做到了他同吃同住的诺言。
刚才他开门的时候,摄制组也能拍到里面的陈设。里面和现在这位1027号同学的房间,没什么差异。
你做不到的,他能做到。我看在教育理念的身体力行上,王教授您可能比不上关校长这位教育界素人吧
不知道您作何感想呢
王成芳教授一时语塞。
弹幕也纷纷为关校长说话。
【我都不知道这有什么可以喷的。尤其比起前面两个学校,劳芳中学寝室甚至可以参加酒店评级了吧】
【最讨厌这种歌颂苦难的行为,自古以来学生都是苦读没错,但学习就一定要吃苦吗】
【关校长自己都住这里,很显然,这就是把自己放到学生的位置上去将心比心。】
【只听说过环境差被骂的,没听过条件好还被喷的,况且还是免费给学生住。】
【恭喜王教授在弱智模仿比赛中超越真弱智获得第一名。真就无脑挑刺啊。】
不过在她这个水准,有一万种方法去回避自己不能回答的问题。
很快,她就总结了新的角度：
这种环境作为一个公寓或者一个酒店,当然可以。但是,绝对不适合作为一个学生寝室存在。
就一个问题,要是学生像启新实验中学那样藏一些危险物品怎么办
这样全封闭的房门,都没有观察窗。校方对学生在寝室里的状态一点了解手段都没有。
这种寝室的安排,根本没有考虑到学生在寝室内遇到危险的情况。
没等刘继发继续反驳。
就像是直接打脸一般。
画面中,刚刚洗了把脸准备上床的廖光成,忽然就听到了一个声音响起。
1027号廖光成同学,请对我说话,绑定您的声纹。
这是一个成熟而无机质的女性声音。
显然,并非寝室中的任何人发出的。
廖光成顺着声音转头过去。
只见书桌旁墙壁上的那个屏幕亮起,其上闪烁着音波一般闪烁的波浪型抽象图形。